验光处方≠配镜单
-验光是一门技术，配镜是一门学问-
就像奥林匹克追求更高、更快、更强！我们眼科则追求戴镜清晰、戴镜舒适、戴镜持久。
验光是一门技术，熟练掌握，勤加练习，就可以习得，变成我们医学验光配镜的一项基础技能。无论是单纯检测视力、还是想配眼镜、或者近视手术的术前检查，医学验光是首要完成的项目。
但是，在主、客观验光过程中，总归存在或多或少的误差，验光的对象也有男女老少，存在个体差异。那么，要想真正满足消费者戴镜清晰、舒适、持久的需求，配镜处方到底应该怎么下？
配镜，是一门学问！一个合格的配镜处方，需要考虑很多因素，如：年龄、屈光状态、眼位、双眼视觉功能、旧镜配戴史等。
武汉大学附属爱尔眼科谢秀丽主任列举一些配镜处方原则，欢迎评论区留言讨论--您日常验配中是如何下配镜处方。
一、远视的处方原则
轻度远视，如果没有症状，一般不需要进行矫正。
中度远视或中年人（年龄较大）以上的远视人群应该配镜矫正，消除视疲劳。只有理清楚远视与年龄的关系，才能处理好远视的处方问题。
婴幼儿时期（0~3岁）
如果是高度远视，可考虑部分矫正；如果是中、低度远视，可能属于生理性远视范畴，则一般不配镜矫正。
如果存在斜视或弱视，配镜处方的原则就会以足矫为优先准则，但仍需留意正视化的影响。
学龄前儿童（3~6岁）
屈光不正性弱视，可能会发生在未矫正的高度远视儿童身上。这类弱视应通过普查及早发现，在保留适当生理性调节张力（通常为1.00D）的情况下尽量足矫。
·轻度远视可以不矫正；
·轻中度远视伴随高AC/A，且内斜视应给予足矫；
·高度远视若不存在双眼视异常，可适当欠矫。
学龄期、青春期（6~18岁）
随着学习压力的增加，读书写字时长增加，调用眼睛的调节量越来越大，远视孩子便有可能出现视疲劳症状。
·对于这一部分视疲劳的孩子，开具矫正显性远视的近用处方，要求看近是配戴；
·对有内斜视的孩子，应尽量足矫；
·对于无视疲劳、无内斜视的低度远视眼孩子，不予以矫正。
青年时期（19~40岁）
当年龄进入30岁后，所需要矫正的远视度数会由于隐形远视（生理性远视）的出现而逐步增加，这部分人群近距离阅读时出现眼酸、头痛等视疲劳症状也渐渐明显。
这些人群不仅需要足矫远视度数，且存在视疲劳症状，还要矫正部分隐形远视度数，并根据需要验配近阅读附加。
中老年时期（40岁以上）
进入中老年后，远视患者通常会比近视眼和正视眼更早出现老视的症状和体征，同时随着晶状体调节力减退，隐形远视也会出现，所以配镜处方原则要足矫，并给予合适的近阅读附加。
二、近视的处方原则
近视，同样根据年龄的不同，配镜的处方原则也略有不同。
婴幼儿时期（0~3岁）
由于近视的婴幼儿看近视力较好，通常不影响其视觉系统发育。因此，如果不存在斜视、高度近视，一般不建议配镜。
学龄前时期（3~6岁）
一般学龄前儿童近视发病率较低，眼球正视化过程趋向结束，如发现孩子近视，应在散瞳后给予适当的矫正，对于低于-1.50D低度近视，仍以观察为主。这一时期孩子配镜处方目的是预防和治疗斜视。
学龄期、青少年时期（6~18岁）
这一时期是近视高发期，也是屈光变化最快速的时期。大多数孩子的近视都是在这一时期开始，而且度数随着年龄增长，不断加深。这时，配镜处方原则应以MPWVA，红绿等清屈光完全矫正为准。
青年时期（19~40岁）
青年近视的特点是相对稳定，度数一般不会变化太大。由于成年人对新处方的适应能力下降，因此在验光度数未发生显著变化，不建议轻易对眼镜处方改动，以免导致戴镜舒适度下降。
若检查中，发现成年人近视突然加深，配镜时需要注意调节痉挛的可能。
中老年时期（40岁以上）
由于出现老视，配镜处方除了